Obecnie różne osoby sugerują, że naturopatia rzekomo umarła pod pretekstem, że nie jest wystarczająco naukowa. Niemniej jednak taka „deklaracja” jest interesująca, ponieważ kładzie nacisk na fakt, że niektóre szkoły kształcenia w naturopatii-higienistyce przekazują informacje przestarzałe, błędne lub niejasne.
W szkole ENHED (Ecole de Naturopathie et d'Hygiénisme Eric Darche) żaden zaproponowany koncept nie został przyjęty bez wcześniejszego zakwestionowania go, jeśli okazuje się to konieczne. Na przykład połączenie białko-produkty skrobiowe, krytykowane przez wiele nurtów naturopatycznych, jest zatwierdzone w naszym szkoleniu, aby pozostawać w zgodzie z doświadczeniem i rzeczywistością naukową.
Z drugiej strony w naszym szkoleniu proponowanych jest wiele najnowszych informacji naukowych. Na przykład starannie podkreślamy fundamentalne różnice istniejące między cząsteczkami naturalnymi a syntetycznymi i ostrzegamy uczniów naturopatii w tej kluczowej kwestii.
Brak selekcji między suplementami diety, które proponują cząsteczki naturalne lub syntetyczne, może mieć poważne konsekwencje dla zdrowia osób, które je spożywają.
To tylko jeden przykład ważnych informacji naukowych proponowanych w szkole ENHED.
W szkole ENHED naszą cechą szczególną jest włączenie do szkolenia zajęć z zakresu odżywianie-patologie.
Celem tej inicjatywy jest odpowiedź na trudność, jaką odczuwają różni „młodzi” naturopaci-higieniści, przynajmniej na początku swojej działalności zawodowej, mimo zakresu i jakości wiedzy oferowanej przez większość szkół naturopatii.
Rzeczywiście, w praktyce nie jest łatwo dla początkującego naturopaty opanować i mieć w czasie rzeczywistym w pamięci wszystkie szczegółowe i zindywidualizowane informacje, których potrzebowałby do optymalizacji swoich porad. Aby odpowiedzieć na tę trudność, jakiej doświadczają różni naturopaci-higieniści na początku swojej działalności zawodowej; w szkole ENHED proponujemy wszystkim uczniom pod koniec szkolenia różne zajęcia w formie kart, zatytułowane odżywianie-patologie.
W tym celu najpierw wymieniliśmy główne tematy „zaburzeń zdrowotnych”, które można napotkać w wykonywaniu tego zawodu. Na przykład zaburzenia stawowe, nerwowe i psychiczne, trawienne, ginekologiczne, sercowo-naczyniowe, oddechowe i laryngologiczne itp.
Następnie dla każdego głównego tematu nie chodzi o przegląd wszystkich chorób, które są z nimi bezpośrednio lub pośrednio związane, lecz raczej o wyjaśnienie i zrozumienie genezy oraz wspólnych mechanizmów, które łączą wszystkie te zaburzenia zdrowotne, aby odpowiedzieć na nie w sposób holistyczny i globalny.
Na przykład w przypadku chorób stawów możliwymi przyczynami mogą być zakwaszone i zdemineralizowane środowisko organizmu, niedobory mikroskładników odżywczych, zaburzenia hormonalne, komórkowa akumulacja różnych substancji toksycznych i toksyn itp. Następnie zaproponowane zostaną szczegółowe, dostosowane i zindywidualizowane porady, aby skorygować i przywrócić w miarę możliwości równowagę w przypadku tych różnych „zaburzeń”.
PS: Nigdy nie zapominajmy, że naturopata-higienista w żadnym wypadku nie leczy choroby, lecz poprzez swoje porady przyczynia się do tego, by jego rozmówcy zoptymalizowali wszystkie czynniki zdrowotne, aby przyczynić się do harmonii oraz prawdziwego, a nie pozornego dobrostanu. W pierwszej kolejności konieczne jest poszukiwanie przyczyny przyczyny zaburzenia zdrowotnego i skorygowanie ich w miarę możliwości.
W drugiej kolejności dla każdego głównego tematu choroby proponowane są różne zaburzenia zdrowotne. Na przykład w przypadku zaburzeń stawowych omawia się przypadek osteoporozy, reumatyzmu stawowego, zapalenia ścięgien itp.
Dla każdego zaburzenia zdrowotnego, takiego jak na przykład osteoporoza, dokładnie tak jak ma to miejsce podczas „prawdziwej” konsultacji, zaproponujemy zindywidualizowane dostosowanie żywieniowe w zależności od „organicznego i biochemicznego” stanu organizmu konsultanta. Następnie zaproponujemy porady o charakterze żywieniowym, mikroodżywczym, ale także z zakresu fitoterapii, aromaterapii, gemmoterapii itp. Wszystko to w połączeniu z poradami technicznymi z zakresu naturopatii lub higieny życia, takimi jak stosowanie okładów, kataplazmów, kąpieli, dostosowanych i zindywidualizowanych diet sokowych z warzyw itp.
Wszystko to stanowi atut i nieocenioną pomoc na początku praktykowania naturopatii i higienistyki.
Cenne dziedzictwo wniesione przez higienistykę i naturopatię, dzięki dziesięcioleciom obserwacji, w żadnym wypadku nie powinno być poświęcane w imię pseudo „nauki”, lecz przeciwnie — łączone z autentyczną i prawdziwą nauką dla dobra wszystkich.
Naturopatia i higienistyka pozbawione niektórych ze swoich błędnych, niejasnych lub przestarzałych koncepcji i połączone z autentyczną, trafną i najnowszą wiedzą naukową stanowią potężną i wartościową odpowiedź na wiele „dolegliwości” naszego społeczeństwa. Wszystkie te działania muszą być praktykowane „ramię w ramię” z medycyną alopatyczną, która okazuje się niezbędna w wielu przypadkach.
Tak więc, wbrew temu, co twierdzą niektóre osoby, naturopatia nie „umarła”, lecz rzeczywiście potrzebuje aktualizacji i wzbogacenia o najnowsze informacje naukowe, co ma miejsce w szkole ENHED, a wszystko to w połączeniu z różną, szczegółową wiedzą i znajomością naturopatii oraz higienistyki.
